Na lekcji omawialiśmy: czym jest powòdź, w jaki sposób dochodzi do tego zjawiska. Uczniowie kl.3 podjęli wyzwanie i zbudowali własne tratwy. Nieodłącznym i oczekiwanym elementem było „wodowanie” tratwy. Dzieci zastanawiały się, czy zbudowana przez Nich tratwa utrzyma się na wodzie, czy zatonie? Jeżeli i wy macie ochotę pobawić się w konstruktorów to zachęcam do kreatywnej zabawy.
